Agenda

La favola di Amore e Psiche tra letteratura e iconografia I

Il carteggio Contini-Einaudi (1937-1989), a cura di Maria Villano, Edizioni del Galluzzo, 2020.

Ciclo "I Maestri". Presentazione di Luciano Formisano e Paolo Tinti. Modera Giorgio Panizza

La tradizione del «Roman d’Alexandre»: i manoscritti «antiquiores».

Ciclo "Wip". Simone Briano

Italinemo, la più grande risorsa bibliografica open access per gli italianisti

Ciclo "Italianistica in biblioteca: fondi speciali, materiali, risorse per italianisti". Gianfranco Crupi (Università La Sapienza, Roma)

Come leggere un testo letterario a scuola

Ciclo "Didattiche dell’italiano tra lingua e letteratura". Silvia Tatti

CANCELLATO L’«ékphrasis» della città nella triade classica dei romanzi francesi medievali («Thèbes», «Enéas», «Troie») e Mise en texte e sistema paratestuale nel ms. A e D del «Roman d’Eneas».

Ciclo "Wip". Rita Porqueddu e Marta Passerini

Elementi di paleografia e codicologia per lo studio dei testi romanzi medievali IV

Ciclo "Wip". Maria Careri (Università degli Studi ‘G. D’Annunzio’ Chieti – Pescara)

Elementi di paleografia e codicologia per lo studio dei testi romanzi medievali III

Ciclo "Wip". Giuseppina Brunetti (Università di Bologna)

Elementi di paleografia e codicologia per lo studio dei testi romanzi medievali II

Ciclo "Wip". Luca Di Sabatino (Università di Bologna)

Non solo regole: la grammatica a scuola nel corso dei secoli tra prescrizione e descrizione

Per il ciclo “Teorie e metodi nella didattica delle lingue”, Lezione del prof. Simone Fornara. Referenti: Nicola Grandi, Yahis Martari e Lucia Pasetti

Sandro Penna e il Novecento

Per il ciclo "Officina di poesia", lezione del prof. Stefano Giovannuzzi.

Le fanciulle-fiore: tra il Roman d’Alexandre e La recherche di Proust.

Per il ciclo "Wip", lezione del dott. Nicola Chiarini