LINGMOD - Scienze delle Lingue Moderne
Lo studio del linguaggio e delle lingue moderne, con approcci differenti, nell'intreccio con questioni socioculturali rilevanti per la tematica annuale del ciclo di dottorato.
Ricerca scientifica sulle lingue moderne
Gli approcci proposti sono molto ampi: dalla pragmatica comunicativa, all’approccio traduttivo e traduttologica, passando per la didattica e la glottodidattica. Possono essere quindi molteplici: sociolinguistica, pragmatica, analisi del discorso, analisi della conversazione, linguistica interazionale, antropologia linguistica, linguistica applicata, linguistica acquisizionale, traduttologia, informatica umanistica.
Obiettivo del curriculum è quello di formarti in almeno due lingue, con teorie e metodi analitici differenti.
Sarai in grado di affrontare le diversità linguistico-culturali e le grandi sfide sociali che le società multiculturali, interculturali e plurilingue implicano. Ogni anno il curriculum sviluppa temi diversi in armonia con gli altri curricula del Dottorato. Questi temi sono indagati ed approfonditi con gli strumenti delle linguistiche più avanzate. LINGMOD privilegia lo studio del linguaggio e delle lingue in contesto/in azione, laddove questi più si intrecciano con questioni socioculturali rilevanti per la tematica in oggetto.
Nel corso della prova orale sarà accertata la conoscenza di due delle lingue a scelta: arabo, cinese, francese, giapponese, inglese, nederlandese, spagnolo, persiano, portoghese, russo, tedesco. La conoscenza dell’italiano, oltre a due delle lingue in elenco, è un prerequisito obbligatorio.
Scientific research on modern languages
Leggi dettagliElementi di internazionalizzazione
Dovrai svolgere un periodo all’estero di 6 mesi: avrai un’ampia gamma di scelta tra Atenei internazionali.
Potrai accedere a co-tutele con Università straniere: accedi con le tue credenziali @unibo.it alla Intranet per conoscere la procedura di Ateneo.
Piano didattico
Lezioni
Al momento non sono presenti eventi in corso
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Un'opportunità per immergermi nell’attualità della ricerca
Il curriculum non solo mi ha offerto una proposta didattica innovativa e interdisciplinare, ma anche una rete virtuosa di collaborazioni universitarie e professionali; l’esperienza di studio in Québec inoltre mi ha permesso di prepararmi alle avversità… non solo accademiche!
Chiara Gagliano
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Seguita da docenti di livello internazionale e artefice di proficue reti professionali
Durante il mio percorso ho avuto l’opportunità di partecipare a numerosi seminari cruciali per la mia ricerca, sia dal punto di vista metodologico che contenutistico. Ciò mi ha permesso di presentare le mie ricerche a conferenze e di entrare in contatto con altri gruppi di ricerca.
Mariangela Picciuolo