Panoramica

I temi di public management, governance e policy sono affrontati con un solido approccio scientifico multidisciplinare. Il focus è sulle conoscenze degli elementi necessari alla gestione delle organizzazioni che intervengono direttamente o indirettamente nella progettazione, erogazione e monitoraggio di servizi pubblici, capitalizzando sulla eventuale esperienza di lavoro dei/le candidati/e.

Competenze obiettivo:
a) capacità di analizzare i bisogni emergenti;
b) capacità di rilevare, interpretare e presentare dati utili per le decisioni e le valutazioni di impatto, considerando i problemi etici e di privacy;
c) capacità di immaginare soluzioni innovative di governance multilivello e multistakeholder, all’interno del quadro di operatività tipico della PA;
d) conoscenza degli strumenti qualiquantitativi per la misurazione e valutazione delle performance e politiche;
e) consapevolezza delle opportunità delle tecnologie digitali.

Gli obiettivi sono coerenti con le misure M4C1.4 del PNRR.

I dottorandi sono tenuti a produrre un elaborato di tesi finale sul proprio progetto di ricerca adatto alla pubblicazione su riviste nazionali o internazionali ed a presentare lo stato di avanzamento dei propri progetti di ricerca in occasioni dedicate nel corso degli anni II e III, con la possibilità di beneficiare del feedback del collegio docenti e dei ricercatori dei Dipartimenti proponenti e di eventuali supervisori o stakeholders esterni, pervia approvazione del collegio. Il risultato del lavoro di ricerca deve dimostrare, oltre a rigore scientifico, un impatto apprezzabile per il miglioramento delle conoscenze in grado di migliorare la performance della pubblica amministrazione. In tal senso, il collegio dei docenti si avvale della collaborazione di un gruppo di membri esterni di elevato profilo professionale provenienti dal mondo della PA. Il/la dottorando/a è inoltre stimolato/a a presentare a congressi sia nazionali che internazionali i propri lavori in itinere, anche grazie al supporto attivo dei supervisori. Ciò sia al fine di migliorare progressivamente il lavoro di ricerca grazie ai feedback ricevuti in sede di discussione, sia per stimolare il/la dottorando/a al confronto continuo. Per chi già opera all'interno della PA, la formazione acquisita ambisce a consolidare competenze professionali maturate in ambito della PA, o di organizzazioni nazionali ed internazionali operanti a favore della PA della erogazione di servizi pubblici e la realizzazione di politiche pubbliche, incluse le società di consulenza e i fornitori della PA, per un soddisfacente miglioramento della propria posizione professionale, favorendo processi di life-long learning.

L’interdisciplinarietà è una caratteristica peculiare del percorso di dottorato. In particolare, le tematiche di ricerca riflettono le specializzazioni dei quattro dipartimenti che congiuntamente sviluppano il dottorato, ossia: Dipartimento di Scienze Politiche (specializzato nell’area Public Governance), Dipartimento di Scienze Aziendali (specializzato nell’area Public Management), Dipartimento di Scienze Economiche (specializzato nell’area di Public Policy) e Dipartimento di Scienze Statistiche (specializzato nell’analisi quantitativa applicata). I dottorandi svolgono attività di ricerca in uno o più sotto-ambiti del più ampio ambito interdisciplinare del disegno-progettazione, della gestione e della valutazione dei servizi e delle politiche pubbliche. Questi sotto-ambiti sono declinati in specifici progetti di ricerca di proprio interesse perfezionati con l’aiuto dei propri supervisori di tesi, secondo – ma non limitatamente entro – le tematiche oggetto di attività di formazione. A titolo esemplificativo, le tematiche specifiche possono riguardare aspetti di sviluppo economico e sociale, la sostenibilità ambientale, la sostenibilità finanziaria, l’innovazione tecnologica, la capacità di fronteggiare rischi operativi, naturali, finanziari, geopolitici e di cybersecurity, la protezione sociale, la capacità di risposta ai bisogni pubblici in contesti ibridi pubblico-privati, la coesione sociale, la valutazione di politiche pubbliche locali con applicazioni in ambiti rilevanti dell'intervento pubblico come assistenza ospedaliera e territoriale, investimenti in infrastruttura per mobilità sostenibile, politiche locali, sociali ed educative.

Al termine del percorso formativo i/le partecipanti al dottorato possiedono una formazione interdisciplinare con conoscenze relative all’intero percorso di ideazione, progettazione, implementazione e valutazione di un servizio pubblico o di una politica pubblica ed hanno avuto la possibilità di esaminare applicazioni di strumenti analitici e metodologici al proprio campo di interesse entro le aree di specializzazione offerte. Costruendo su questo insieme di competenze e capacità di dialogare tra diverse discipline i/le dottori/esse di ricerca possono qualificarsi:
(1) per posizioni di policy analyst, management analysit, policy advisor, audit manager presso società di consulenza, enti di ricerca ed istituti pubblici e governativi nazionali o internazionali;
(2) per posizioni con ruoli dirigenziali in organizzazioni del settore pubblico o privato profit e non-profit, coinvolte nella ideazione, programmazione e gestione dei servizi pubblici;
(3) per posizioni di coordinamento di progetti in materie legate alla gestione delle politiche pubbliche e ai rapporti con l'UE;
(4) come economisti in organismi pubblici nazionali ed internazionali, come consulenti in aziende specializzate o ricercatori orientati ad una carriera di tipo accademico nazionale ed internazionale negli ambiti economico, di scienze politiche e di public management.

L’attività dei/lle dottorandi/e si sviluppa su tre anni complessivi, ciascuno caratterizzato da una missione prevalente. L’anno I è dedicato alla formazione multidisciplinare di base, l’anno II alla formazione specialistica “su misura” del singolo/a dottorando/a in preparazione al lavoro di ricerca, l'anno III è dedicato al completamento del progetto di ricerca e alla presentazione della tesi finale.

Nel corso dell’anno I, e parte dell’anno II, i dottorandi ricevono una formazione multidisciplinare comune e obbligatoria per tutti/e gli/le studenti/esse di ciascuna coorte almeno di 120 ore di lezione. L’obiettivo dell’anno I è quello di sviluppare un linguaggio comune e le competenze di base nei tre ambiti disciplinari, ossia Public Governance, Public Management e Public Policy, oltre a fornire le competenze metodologiche e di metodo della ricerca (si veda Attività di formazione alla ricerca).

Nel corso dell’anno II, il percorso di formazione dei candidati viene personalizzato con il supporto del collegio docenti ed in particolare del supervisore in modo funzionale alla preparazione del lavoro di ricerca. Gli strumenti utilizzati per completare la formazione beneficeranno delle competenze presenti nei quattro Dipartimenti proponenti e periodi di soggiorno presso università internazionali, seminari accademici di approfondimento inclusa l’attività seminariale esterna o la partecipazione congressi e lo svolgimento di attività di tirocinio formativo, previa approvazione del collegio. Durante l'anno II è richiesto lo sviluppo dell’idea progettuale definitiva.

Nel corso dell’anno III, l’attività è prevalentemente concentrata sullo sviluppo del progetto di ricerca, funzionale alla presentazione e discussione della tesi finale. Durante l'anno III è auspicabile che il dottorando/la dottoranda partecipi a congressi scientifici per presentare i primi stadi di avanzamento del proprio progetto di ricerca.